Skolbanken Logo
Skolbanken

Tillsammans med andra

Mariedals anpassade grundskola, Varberg · Senast uppdaterad: 26 januari 2020

När jag umgås med andra och vi gör saker tillsammans, har jag roligt och jag lär mig mycket.

Det här ska du få lära dig om:

- att ta kontakt med andra och kunna visa att du vill vara med dem

- att veta hur man gör när man sitter tillsammans i en grupp, t ex när man äter mellanmål, lyssnar på en saga eller har en samling

- hur du kan använda din Widgit Go för att tala om det du vill när du är tillsammans med andra

 

Så här gör vi:

- vi tränar tillsammans i klassen på olika moment som innebär att vänta på sin tur, att lyssna på någon annan och att sitta kvar tills alla är färdiga

- vi vuxna visar och berättar hur man kan säga eller göra mot någon när man vill ha kontakt

- vi visar dig på din Widgit Go hur du med hjälp av den kan visa vad du vill 

 

Så här kommer du att bli bedömd:

Du kommer bedömas utifrån dina egna förutsättningar och med utgångspunkt från grundsärskolans ämnesområden:

- hur du kan ta kontakt och avsluta kontakt med andra

- hur du kan förstå ett sammanhang eller situation och vad som förväntas här

- hur du kan visa/berätta vad du vill i ett känt sammanhang och med personer du känner


Läroplanskopplingar

samspela med andra,

tolka olika former av kommunikativa uttryck,

använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation.

Grundläggande kommunikativa mönster och strukturer, turtagning, att initiera och avsluta samspel eller samtal.

Kommunikation i olika sammanhang, till exempel under raster eller med digitala verktyg.

Kroppsspråk, tecken eller tal.

Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka elevens kommunikation.

Tolka kommunikativa uttryck, till exempel kroppsspråk, tecken eller tal.

Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback