M&aring;let med undervisningen &auml;r att du&hellip;
&hellip;f&ouml;rst&aring; enkel engelska som du h&ouml;r, 
... f&ouml;rst&aring; enkel engelska n&auml;r du l&auml;ser,
... kan anv&auml;nda dig av strategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; n&auml;r du lyssnar och l&auml;ser,
... kan uttrycka dig enkelt muntligt p&aring; engelska och g&ouml;ra dig f&ouml;rst&aring;dd,
... kan uttrycka dig enkelt i skrift p&aring; engelska och g&ouml;ra dig f&ouml;rst&aring;dd,
...kan ber&auml;tta n&aring;got om hur de &auml;r i l&auml;nder d&auml;r man talar engelska och j&auml;mf&ouml;ra det med hur du har det h&auml;r i Sverige.
&nbsp;
I undervisningen kommer vi bland annat att&hellip;
&hellip; utg&aring; fr&aring;n texter och bilder i l&auml;roboken Champ 4,
... jobba med grammatik och stavning,
... arbeta digitalt med att bland annat g&ouml;ra en Powerpoint,
... tr&auml;na oss p&aring; muntliga framf&ouml;randen samt att samtala med varandra p&aring; engelska
&nbsp;
Hur visar du vad du har l&auml;rt dig och hur bed&ouml;ms detta?
Du visar vad du kan genom att delta aktivt i arbetet och diskussionerna i klassrummet. Du kommer att f&aring; g&ouml;ra ett antal diagnoser b&aring;de i h&ouml;r och l&auml;sf&ouml;rst&aring;else.&nbsp; Du visar ocks&aring; vad du kan n&auml;r du l&auml;mnar in dina l&auml;xor.

Engelska

Engelska åk 4

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga. 

 Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll. 

 Olika sätt att söka och välja texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter. 

 Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer. 

 Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal. 

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

 Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

Engelska åk 4

Matriser i planeringen

Uppgifter