Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Idrott åk1 - vt 2020 S

Skapad 2020-01-27 08:29 i Nyhemsskolan Halmstad
LPP Nyhemsskolan, Halmstad
Grundsärskola 1 Idrott och hälsa
Vad kan man leka med bollar och hopprep? Danslekar och röra sig till musik. Utelekar

Innehåll

Analys

Vi arbetar utifrån de delmål som står i Lgr 11.

Syfte/mål

  • Röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang.

 

Central innehåll

 

 

Konkretisering av mål

Du kommer att:

  • Öka sin grovmotoriska färdigheter med redskapet boll och rep, samt utan redskap
  • Kunna enkla regler i lekar och visa att man kan följa dem
  • Delta i enklare danser
  • Veta vilka regler som gäller för deras och andras säkerhet vid idrotten och följa dem
  • Fysisk aktivitet ute

Bedömning

Bedömningen kommer att ske löpande på lektionerna.

Du ska kunna:

* deltar aktivt utifrån sin egen förmåga och visar att de kan följa regler i lekar.

* delta i fysisk aktivitet ute.

* anpassa sina rörelser till olika övningar med och utan boll och rep, samt utan redskap.

* du ska visa att du kan följa regler i idrotten för din och andras säkerhet

Genomförande

Du kommer att få:

    • Leka lekar
    • Öva sin bollkontroll och sin förmåga att hoppa rep.
    • Samtala om säkerhet i idrottssalen och vid olika lekar och rörelseaktiviteter.
    • Göra danslekar
    • Fysisk aktivitet ute
    • Tre friluftsdagar

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    IDH
  • genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer,
    IDH
  • Centralt innehåll
  • Grovmotoriska grundformer, till exempel rulla, hoppa och balansera. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
    IDH  1-3
  • Lekar och deras regler.
    IDH  1-3
  • Lekar och rörelseaktiviteter i skiftande natur- och utemiljöer under olika årstider.
    IDH  1-3
  • Hänsynstagande och säkerhet i samband med fysiska aktiviteter.
    IDH  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: