Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Myter och sagor

Skapad 2020-01-27 09:02 i Stenbergaskolan åk 4-9 Söderhamn
Grundskola 8 Svenska Svenska som andraspråk
Grupparbete där ni ska diskutera och analysera myter och sagor.

Innehåll

 

Tid

 

Vecka 6 – vecka 9

 

Planering

 

Vecka 6 och 7. Myter.

 

  1. Läs sidorna 118-121.

     

  2. Gör frågorna på sid 121. Skriv ner era svar. En i gruppen skriver, antingen på papper eller i ett dokument som alla i gruppen kommer åt.

     

     

  3. Läs tillsammans en av följande myter i antologiboken för åk 7:

 

  • Homeros: Illiaden

  • Isfåglarna

  • Fenrisulven

  • Njals saga

  • Hávamál

 

´     4. Diskutera och analysera texten tillsammans. Här är förslag på vad ni kan titta på. Gör några korta anteckningar i ert dokument.  

 

  • Språket

  • Ordval

  • Meningslängd

  • Innehåll

  • Budskap

  • Likheter och skillnader

  • Koppling till tidsandan. 

 

  

 

Vecka 8 och 9. Sagor.

 

  1. Läs sidorna 122–126.

     

  2. Gör frågorna på sid 126. Skriv ner era svar. En i gruppen skriver, antingen på papper eller i ett dokument som alla i gruppen kommer åt.

     

     

  3. Läs tillsammans en av följande myter i antologiboken för åk 7:

 

  • H.C. Andersson: Den lilla pigan med svavelstickorna

  • Elefanthövdingens grav

  • Sagan om snövit

  • Tumme-Liten

  • Den ljuva historien om prins Jasmin och prinsessan Mandelblom

 

 

 

       4. Diskutera och analysera texten tillsammans. Här är förslag på vad ni kan titta på. Gör några korta anteckningar i ert dokument.  

 

  • Språket

  • Ordval

  • Meningslängd

  • Innehåll

  • Budskap

  • Likheter och skillnader

  • Koppling till tidsandan. 

 

 

 

Verktyg

 

  • Analys- och tolkning

  • Diskussion

  • Muntligt

  • Resonemang

  • Frågor som kan utveckla ditt tänk

 

De här finns på Unikum, på väggen i klassrummet eller framme hos Carola.

 

 

 

Bedömning

 

Området kommer att bedömas efter följande kunskapskrav:

 

  • Muntligt

  • Tolkning

  • Analys

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: