Ämnen:
Modersmål
·
Årskurs:
7 - 9
Tema Vatten (genrepedagogik)
Modersmålsundervisningen, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 2 februari 2020
Det finns många texter som man kan skriva i genrepedagogik (novell, tidningartikel, poesi, berättelse, interview osv..). I tävlingen som ordnas av Franska ambassaden blir din uppgift att skriva en speciell text som heter Slam (ett slags rap) med tio valda ord om tema Vatten. (Globala Målen 6 och 14)
Först ska vi läsa kapitel om olika typ av texter (kapitel 21 i lärobok Les années au collège (åk 9 ska göra övning 3)
Sedan läsa berättande text (La dévoreuse de livres) och göra uppgifter.
Information om tävlingen Dis moi dix mots som ordnas av Franska ambassaden.
VI kommer att lyssna på sås.ngare Grand Corps Malade som är en slameur (poet som läser sina texter med bakgrundmusik)
sedan kommer vi att titta på texten (struktur, innehållet tex rim, språkvariation..)
Ni kommer att bli indelade i grupper ..gå vidare till uppgift för att veta mer om detajer hur texten ska skrivas
Bedömning efter matris 7-9
Läroplanskopplingar
Syfte (4)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
Centralt innehåll (7)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar.
Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.
Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition efter syfte och mottagare.
Uttal, betoning och satsmelodi i jämförelse med svenskan samt olika talade variationer av modersmålet.
Texter som kombinerar ord, bild och ljud och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i tv-serier, teaterföreställningar och webbtexter.
Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning. Bildspråk och idiomatiska uttryck.
Kulturella uttrycksformer från områden där modersmålet talas, till exempel bildkonst, musik och arkitektur.
