👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Klockan analog tid

Skapad 2020-01-27 09:38 i Parkskolan Ludvika
Klockan, uppskatta, jämföra och mäta tid, läsa av en klocka, hel, halv och kvart i och kvart över.
Grundskola 1 – 3 Matematik
Klockan analog tid

Innehåll

Mål för elev

Du ska kunna:

läsa av:

-hel och halv timme

-kvart i och kvart över

-tio i och tio över

-tjugo i och tjugo över

-fem i och fem över

-fem i halv och fem över halv

Veta hur många minuter det går på en timme, hur lång tid det gått från t.ex. halv två-kvart över två.

 

Innehåll

- klockan, analog tid

- mäta, uppskatta och jämföra tid

 

Genomförande

 

- genomgångar tillsammans med film och bilder

- enskilt arbete i matteboken och på arbetsblad

- egen klocka att ta med hem och träna på

 

 

 

 

 

Redovisning: 

 Du kommer att få visa dina kunskaper på ett klock-test.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • föra och följa matematiska resonemang, och
    Ma
  • Centralt innehåll

  • Ma  1-3
  • Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
    Ma  1-3
  • Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
    Ma  1-3
  • Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
    Ma  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Ma   3
  • Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.
    Ma   3