Alltid koppla de upplevelser vi gör till ord, begrepp, fakta, fantasi, berättande, rörelselek för att skapa sammanhang och lustfyllda lärprocesser.
Exempel: Vintersäsong- kall, varm, mörk årstid, utforska fenomen med hjälp av ljuskällor. Is, frost, snö, vind, vatten. Uppleva utomhus och inomhus.
"Vinterskuggan" busar, leker och lär oss om vinter.
Håll i gång kroppen- hålla värmen uppe. Dramalekar och Rörelse.
Våren: Varmare temperaturer, vad händer i naturen, djur och växter, fåglar som sjunger/bygga bo. dramalekar och rörelse.
Vårskuggan tar över som medhjälpare och busfrö efter vinterskuggan.
Att även koppla till månadernas namn, veckodagar!
Exempel på naturfenomen som vi undersöker: Sol måne, stjärnor, regnbåge "Rymden". Ljus/mörker/skuggor/reflektera ljus.
Laborerar med färger, våra grundfärger.
Sommar: upplever förändringar i naturen och att det blir varmare. Tecken på sommar?
Att knyta årstiden till olika lekfulla aktiviteter/upplevelser inom ämnesområden såsom naturvet., matematik, skapande/estetik, rörelse och med språkande/samtal/ ord/begrepp - sammanhang som röd tråd.
Att använda oss av utomhus miljön och koppla den till aktiviteter inomhus. Ett flow mellan de olika miljöerna. "Det ena utesluter inte det andra"!