Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

jan. 2020 Ögonstenar

Skapad 2020-01-27 10:01 i 093111 Förskolan Svea Stockholm Norrmalm
Förskola
BAIO jan. & feb. 2020 skapande & utforskande

Innehåll

Lärandefokus

 

Förståelse: Vad ska barngruppen förstå efteråt?

 Var är smådjuren, insekterna nu under vinterhalvåret?

 

Förmågor: Vilka förmågor ska barngruppen utveckla?

 Förstå processer via olika experiment.

Upptäcka, utforska och lära tillsammans.

Ta hand om djuren tillsammans.

 

Vad ska barnen få möta för uppgift/aktivitet?

tisdagar - skogen. Få uppdrag/utmaningar att lösa; t.ex. vilka djur har 4 respektive 6 ben? Hitta djur som kan flyga etc.

Må bra onsdag - Plan A) Forumteater/ värdegrund: hjälpa, förstå varann, dela med sig. Böcker: reflektioner med barnen. Utmaningar.

 Torsdag - SKAPANDE Kopplat till småkryp; djurhotell. Småkrypens geometriska former. Jämföra. Antal, mängd. Skapa med hemmagjord cement. Anledning: skapa hållbarhet.

 

Pedagogisk dialog

 

Under undervisningstillfället vilka frågor ska vi ställa för att skapa pedagogisk dialog?

 -Vad händer..?

-Kommer ni ihåg, vad kommer att hända nu?

-Vad kan det bli?

 

 

Tidigare erfarenheter, ex vad tror ni ska hända och varför?

 

 

Utveckling, ex vad tänker ni nu, vad lärde ni er, vad tänkte ni i början?

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
    Lpfö 18
  • ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
    Lpfö 18
  • förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: