<p></p><p>Provet är baserat på genomgångar, anteckningar och på s. 313-338, 342-357 i läroboken (Språket)</p>

Prov i språkhistoria Sv3

<p>&nbsp;</p>
<h1>Examination</h1>
<p>Momentet kommer att examineras med hj&auml;lp av ett prov. Innan provet kommer vi att arbeta med olika instuderingsuppgifter och &ouml;vningar i klassrummet.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Tidsplan</h1>
<p>&nbsp;Se kursplaneringen. L&auml;nk till den finns p&aring; kursens "Startsida" i unikum</p>
<h1>&nbsp;</h1>
<h1>Material</h1>
<div style="white-space: pre-wrap;" data-editor-content="{&quot;blocks&quot;:[{&quot;key&quot;:&quot;5gvk&quot;,&quot;text&quot;:&quot;s. 313-338, 342-357&quot;,&quot;type&quot;:&quot;unstyled&quot;,&quot;depth&quot;:0,&quot;inlineStyleRanges&quot;:[],&quot;entityRanges&quot;:[],&quot;data&quot;:{}}],&quot;entityMap&quot;:{}}">s. 313-338, 342-357</div>
<p>(40s)</p>
<p>Genomg&aring;ngsanteckningar</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Bed&ouml;mning</h1>
<p>&nbsp;</p>
<h2>F&ouml;r E:</h2>
<ul>
<li>Ska du kunna svara p&aring; enklare fr&aring;gor kring svenskans sl&auml;ktsskapsf&ouml;rh&aring;llanden</li>
<li>Ska du kunna svara p&aring; enklare fr&aring;gor kring de spr&aring;khistoriska perioderna. Till exempel kunna ange vad som var typiskt i spr&aring;ket i de olika perioderna.</li>
<li>Ska du p&aring; ett enkelt s&auml;tt kunna redog&ouml;ra f&ouml;r skillnaden mellan l&aring;neord och arveord</li>
<li>Ska du kunna svara p&aring; enklare fr&aring;gor kring spr&aring;kf&ouml;r&auml;ndring</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>F&ouml;r C</h2>
<ul>
<li>Ska du kunna svara utf&ouml;rligt p&aring; fr&aring;gor kring svenskans sl&auml;ktsskapsf&ouml;rh&aring;llanden</li>
<li>Ska du kunna svara utf&ouml;rligt p&aring; fr&aring;gor kring de spr&aring;khistoriska perioderna.</li>
<li>Ska du utifr&aring;n textexempel redog&ouml;ra f&ouml;r vilken period texten kommer ifr&aring;n och vad som &auml;r typiskt f&ouml;r den perioden i det valda textexemplet</li>
<li>Ska du kunna svara utf&ouml;rligt p&aring; fr&aring;gor kring spr&aring;kf&ouml;r&auml;ndring</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>F&ouml;r A:</h2>
<ul>
<li>Ska du kunna svara utf&ouml;rligt och nyanserat p&aring; fr&aring;gor kring svenskans sl&auml;ktsskapsf&ouml;rh&aring;llanden</li>
<li>Ska du kunna svara utf&ouml;rligt och nyanserat p&aring; fr&aring;gor kring de spr&aring;khistoriska perioderna.</li>
<li>Ska du utifr&aring;n textexempel redog&ouml;ra utf&ouml;rligt och nyanserat f&ouml;r vilken period texten kommer ifr&aring;n och vad som &auml;r typiskt f&ouml;r den perioden i det valda textexemplet</li>
<li>Ska du kunna svara utf&ouml;rligt och nyanserat p&aring; fr&aring;gor kring spr&aring;kf&ouml;r&auml;ndring</li>
</ul>

SVESVE03

Svenska

Det svenska språkets ursprung, historiska utveckling och släktskapsförhållanden. Språkförändring.

Eleven kan <strong>utförligt och nyanserat </strong>redogöra för några aspekter av det svenska språkets släktskapsförhållanden och historiska utveckling.<strong> Dessutom kan eleven dra relevanta generella slutsatser om språkförändring</strong>.

Eleven kan <strong>utförligt </strong>redogöra för några aspekter av det svenska språkets släktskapsförhållanden och historiska utveckling.

Eleven kan <strong>översiktligt </strong>redogöra för några aspekter av det svenska språkets släktskapsförhållanden och historiska utveckling.

Språkhistoria EK17B

Matriser i planeringen

Uppgifter