Pall

I det här arbetsområdet får du designa och tillverka din egen pall.

Introduktion

Vi börjar arbetsområdet med att titta på olika pallar och olika konstruktioner. Därefter får du själv skissa och fundera över vilken typ av pall du vill tillverka. 

Idé och planering

Du jobbar med att göra en egen skiss där du tydligt visar hur du vill att din pall ska se ut. Du ska även ha mått utsatta. Höjd, bredd, djup. Beskriv även vilken sammanfogningsteknik du planerar att använda.

Praktiskt arbete

Du kommer ha ca 9 lektioner på dig att genomföra arbetet. De arbetsmoment som du kommer gå igenom  är följande:

-Välja, mäta och såga upp material

-Hyvla och forma/ finjustera material

-Arbeta med sammanfogningen 

-Bearbeta ytan med exempelvis karvsnitt, skölpar eller annat

-Ytbehandla med exempelvis bets, akrylfärg, linolja, lack eller äggoljetempra

Utvärdera

 Du kommer ha tillgång till att skriva loggbok fortlöpande i Teams. Alternativt gör du en traditionell Slöjdrapport enligt mallen.

Bedömning

Den största delen av bedömningen kommer att ske under arbetets gång genom observation och genom diskussion med eleven. När arbetet är avslutat sker också en bedömning av hur resultatet blev och av elevens dokumentation av planeringsprocessen, ställningstaganden under arbetets gång och utvärderingen av arbetet.

Matrisen nedan visar vilka aspekter som vägs in i bedömningen