Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Judendom/Kristendom
Blåklintskolan, Mjölby · Senast uppdaterad: 3 februari 2020
Under v 5-11 (sportlov v 8) ska vi arbeta med judendom och kristendom. Du kommer bland annat få lära dig om religiösa skrifter, högtider och regler. Vilka likheter finns? Vad skiljer mellan de olika religionerna? Du kommer också få läsa några religiösa berättelser och fundera kring dess budskap och söka fakta på egen hand.
Vi kommer att se filmer, läsa texter och diskutera gemensamt utifrån filmer och texter.
Material:
Häfte från Enkel religion med tillhörande frågor
Filmer:
Studi.se
Judendom
Kristendom
Sli:
Den animerade Bibeln - Abraham
Judendom - Levnadsregler
-Andliga ledare
- Heliga skrifter
- Högtider
-Tro och identitet
Filmen om Jesus (84 min)
Kristendom - Levnadsregler
-Andliga ledare
- Heliga skrifter
- Högtider
- Tro och identitet
Lärobok:
Religion 7-9 Capensis
Allmänna begrepp att arbeta med:
Religiösa skrifter
Högtider
Gud
Profeter
Abraham – gemensam förfader
Regler
Kläder
Män/kvinnor
Döden
Människosyn
Jerusalem – helig stad för alla
Kristendom:
Dess spridning
Olika inriktningar - ortodoxa kyrkan, katolicismen, protestantismen
Martin Luther
Svenska kyrkan
Sekularisering
Religionsfrihet
Vad bedöms?
Hur väl du deltar i diskussioner under lektionerna
Skriftliga uppgifter
Läxförhör
Muntligt förhör
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (9)
Centrala tankegångar och urkunder inom kristendomen samt utmärkande drag för kristendomens tre stora inriktningar: protestantism, katolicism och ortodoxi.
Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
Huvuddragen i världsreligionernas historia.
Kristendomen i Sverige. Från enhetskyrka till religiös mångfald och sekularisering.
Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
Konflikter och möjligheter i sekulära och pluralistiska samhällen, till exempel i frågor om religionsfrihet, sexualitet och synen på jämställdhet.
Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.
Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
