Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Moderna språk - språkval

·

Årskurs:

F - 7

Gracias 7, Kap 10+11

Ljungviksskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 27 januari 2020

För att se bedömningsmatris för ditt barn i Moderna Språk - Språkval, Spanska: Gå till "kunskaper ==> Ämne ==> Visad kunskap".

Kap 10 arbetar eleverna med från och med V.9 - V.11 

*Introduktion till texten, ord, fraser och handling
*Introduktion till olika er-verb och ar-verb : Hacer, Ir, Ver, Escuchar, Hacer, Tocar, Estudiar, Jugar etc. 
*Skrifltiga övningar där eleverna bla. får översätta meningar och använda sig av verben 
*Med hjälp av ord, fraser och verb kopplade till kapitlet får eleverna öva på att tala om sin fritid  


Kap 11 arbetar eleverna med från och med v.11-14

*Introduktion till frekvensord
*Repetition av verbet tocar samt böjningsstrukturen för AR-verb i både singular och plural
*Öva på att prata i vi och ni-form genom att använda verb som eleverna introducerats till tidigare, genom muntlig interaktion mellan varandra. 

Utöver delaktigheten på lektionerna bedöms eleverna på sin hörförståelse i slutet av kapitel 11. 


Läroplanskopplingar

förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.

Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Berättelser och annan fiktion även i talad eller dramatiserad form samt sånger och dikter.

Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.

Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.

Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.

Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.

Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.

Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback