👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Teknik vt20
Innehåll
Scratch & Enskilt skrivande vt20
Bedömningen vid programmeringsuppgiften i Scratch årskurs 8.
Börja redan idag med att dela ditt spel med mig!
Detta gör du genom att klicka på dela uppe till höger och sedan kopiera länken i webbläsaren och skicka den via epost till anders.h.berglund@edu.stockholm.se
Ett exempel på den länk du ska skicka ser ut så här: https://scratch.mit.edu/projects/140796791
De olika kriterierna jag kommer att bedöma i ditt spel är:
|
Instruktioner |
|
Poäng/Tid/Liv |
|
Slut/Vinst Om det finns något som gör att spelet kan klaras av eller att ett mål nås. Vissa spel saknar ett normalt självklart slut men man kan lägga in ett sådant ändå för att visa att man kan klara av det. |
|
Förändringar |
|
Kontroller Hur väl det går att kontrollera/styra den egna sprajten. |
|
Ljud Hur väl ljud används i spelet. Finns det flera ljud. |
Sedan är självklart också loggboken en stor del av bedömningen!
I den ska du efter varje lektionspass skriva:
Vad du gjort, alltså vad du lyckats fixa under dagens pass. Hur du gjorde detta, om du var tvungen att använda några nya block som du inte använt förr. Vilka eventuella problem du löst och hur du då gjorde för att få till det. Vilka problem som finns kvar för dig att lösa nästa gång och om du har någon idé hur du ska angripa detta problem.
|
|
Lektion 1 |
Lektion 2 |
Lektion 3 |
|
v5 |
Intro Scratch |
|
|
|
V6 |
|
|
|
|
V7 |
|
|
|
|
V8 |
|
|
Scratch klart |
|
V9 |
Sportlov |
Sportlov |
Sportlov |
|
V10 |
Intro Skrivprojekt |
|
|
|
V11 |
|
|
|
|
V12 |
|
|
|
|
V13 |
|
|
Avslutning teknik |
