Syftet för arbetsområdet:

Du kommer att få fördjupa dina kunskaper om Barnkonventionen.

Du kommer att få träna dig i att reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt. 

Du kommer att lära dig om de demokratiska rättigheter som alla barn - och unga har i samhället samt om diskrimineringsgrunderna. 

Hur vi kommer att arbeta:

• Vi kommer att se 6 olika avsnitt från "De rättslösa" från UR skola. 
• Filmerna förklarar och problematiserar olika artiklar som handlar om att ingen får diskrimineras eller behandlas olika. 
• Vi kommer att arbeta med barnrättsfrågor genom ett arbetsmaterial från Barnombudet i Uppsala.
• Allt arbete kommer att samlas och sättas ihop till en spiralbok. 

Bedömning:

HUR ska det bedömas?

Hur aktiv och engagerad du är under lektionerna.

Hur du deltar i samtal och resonemang. Det finns tillgängligt bildstöd för att lättare kunna återge innehållet av arbetet. 

• Syfte
• reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt,

  VAA
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

  VAA
• Centralt innehåll
• Värdegrund, demokrati och alla människors lika värde.

  VAA  7-9
• De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen samt diskrimineringsgrunderna i svensk lag.

  SO  7-9
• Kunskapskrav
• Eleven kan delta i kommunikation om demokrati och mänskliga rättigheter.

  VAA   9
• Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.

  VAA   9
• Eleven kan kommunicera om demokrati och mänskliga rättigheter utifrån olika frågor och egna erfarenheter.

  VAA   9
• Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.

  VAA   9