Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Skills 4, Unit 2.

Skapad 2020-01-28 14:44 i Edsbro skola Norrtälje
Grundskola 4 Engelska
I slutet av Unit 2 ska eleverna träna på att ge instruktioner, läsa instruktioner och läsa instruktioner. Exempelvis hur man gör en smörgås eller hur man tar han dom en hund.

Innehåll

I Kapitel 4-6

som ingår i unit 2 kommer de att möta ord och grammatik som hjälper dem att nå målen för Unit 2. 

Chapter 4.
  • frukostord och prepositioner.
Chapter 5.
  • schema, skolämnen, klassrumsfraser, klockan - hel och halvtimmar. 
Chapter 6. 
  • hobbyer, instruktionsverb, böjningar av verb i presens. 

Skills

  • READ instructions.
  • LISTEN to instructions
  • WRITE instructions
  • SPEAK and give instructions.

 

Matriser

En
Skills 4, Unit 1.

LÄSA

  • En  E 6   Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
  • En  E 6   För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
->
-->
--->
Läsa
Jag kan:
förstå det viktigaste innehållet i en instruktion.
förstå det mesta av innehållet i en instruktion. Jag förstår tydliga detaljer i texten.
förstå det mesta av innehållet i en instruktion. Jag förstår viktiga detaljer i texten.
välja och använda någon metod för att lättare förstå innehållet när jag läser.
välja och använda några metod för att lättare förstå innehållet när jag läser.
välja och använda några metod för att lättare förstå innehållet när jag läser.

HÖRA

  • En  E 6   Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
  • En  E 6   För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
->
-->
--->
Höra
Jag kan:
förstå det viktigaste innehållet av en instruktion i enkel engelska som talas lugnt.
förstå det mesta av innehållet av en instruktion i enkel engelska som talas lugnt. Jag förstår tydliga detaljer i texten.
förstå det mesta av i en instruktion i enkel engelska som talas lugnt. Jag förstår viktiga detaljer i det som sägs.
välja och använda någon metod för att lättare förstå innehållet när jag lyssnar.
välja och använda några metoder för att lättare förstå innehållet när jag lyssnar.
välja och använda några metoder för att lättare förstå innehållet när jag lyssnar.

SKRIVA

  • En  E 6   I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
  • En  E 6   I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
  • En  E 6   Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.
->
-->
--->
Skriva
Jag kan:
uttrycka mig på ett ganska bra sätt när jag skriver en lättare instruktion.
uttrycka mig på ett bra sätt när jag skriver en instruktion.
uttrycka mig på ett mycket bra sätt när jag skriver en instruktion.
välja och använda någon metod som gör att du förstår och bli förstådd när du skriver.
välja och använda några metoder som gör att du förstår och bli förstådd när du skriver.
välja och använda flera metoder som gör att du förstår och bli förstådd när du skriver.

TALA

  • En  E 6   I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
  • En  E 6   I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
  • En  E 6   Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.
->
-->
--->
TALA
Jag kan:
uttrycka mig på ett ganska bra sätt när jag gör en enkel muntlig redovisning och berättar min instruktion.
uttrycka mig på ett bra sätt när jag gör en enkel muntlig redovisning och berättar min instruktion.
uttrycka mig på ett mycket bra sätt när jag gör en enkel muntlig redovisning och berättar min instruktion.
välja och använda någon metod som gör att du lättare förstår och blir förstådd när du pratar.
välja och använda några metoder som gör att du lättare förstår och blir förstådd när du pratar.
välja och använda flera metoder som gör att du lättare förstår och blir förstådd när du pratar.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.