Europa

Nu ska vi ge oss ut på en resa genom Europa. Varför väljer folk att bo just där de bor? Du ska även få bekanta dig med flera länder och jämföra dem med varandra. Du ska få lära dig Europas namngeografi, natur- och kulturgeografi, klimat och befolkning.

Syfte - Varför?

Undervisningen i ämnet geografi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om geografiska förhållanden och utvecklar en geografisk referensram. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om, och kunna göra jämförelser mellan, olika platser, regioner och levnadsvillkor.  Genom undervisningen ska eleverna utveckla kunskaper om hur människa, samhälle och natur samspelar och vilka konsekvenser det får för naturen och människors levnadsvillkor. Undervisningen ska ge eleverna kunskap om kartan och kännedom om viktiga namn, läges- och storleksrelationer så att de kan orientera sig i människors levnadsvillkor.

Centralt innehåll - Vad?

När du arbetar med området Europa ska du:

• Använda geografiska begrepp.
• Använda kartor och andra geografiska källor.
• Beskriva samband mellan natur- och kulturlandskap, naturresurser och hur befolkningen är fördelad.
• Jämföra länder.
• Lära dig namngeografi på Europas länder. 

Arbetssätt - Hur?

Vi ska lära oss detta genom att:

• se film (bl.a. Geografens testamente Europa, Faktafilmer om Europa). 
• diskutera tillsammans
• lära oss mer om kartan och hur den kan användas
• läsa faktatexter gemensamt och enskilt
• besvara frågor till faktatexterna
• Lära oss Europas namngeografi ( tex. länder, städer, hav/sjöar/floder och berg).
• Jämföra länder (se skillnader och likheter) 
• arbeta med styrda uppgifter och ett eget arbete om ett land i Europa. 

Vad kommer bedömas?

Din aktivitet under klassrumsdiskussionerna.

Din visade kunskap under lektionerna och med arbetsuppgifterna

Ditt eget skriftliga arbete om ett land i Europa.

Ditt resultat på namngeografin på Europas länder.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och mineraler. Var på jorden olika naturresurser finns och hur människors användning av resurserna påverkar landskapet och människans livsmiljöer.
• Utmärkande drag för några natur- och kulturlandskap i Sverige, Europa och världen.
• Namn och läge på geografiska objekt i Sverige, Europa och världen. Ett urval av hav, sjöar, floder, berg, öknar, regioner, länder och städer.
• Beskrivningar och enkla analyser av platser och regioner med hjälp av kartor och andra geografiska källor, metoder, verktyg och begrepp.