Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
1 - 3
Lilla skolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 4 februari 2020
Vi jobbar med den analoga och den digitala klockan samt skriver räknehändelser med matematiska tidsbegrepp.
Vad vi ska lära oss. Varför just detta?
Undervisningen kommer handla om:
Matematiska tidsbegrepp:
Hur ska vi lära oss detta?
Du kommer lära dig detta genom att:
Vad som kommer att bedömas:
Vi kommer bedöma din förmåga att:
Hur du får visa vad du kan:
Visa lärandet genom att:
Syfte (2)
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
föra och följa matematiska resonemang, och
Centralt innehåll (3)
Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
Kriterier (2)
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter