Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska VT20
Skapad 2020-01-29 07:39
i Östergårdsskolan Halmstad
unikum.net
Grundskola
6
Engelska
Vi kommer främst fokusera på lyssna, skriva och läsa. Eleverna kommer även få chans att visa sin förmåga att kommunicera i tal.
Innehåll
| Vecka | Vecka | ||||||||
| Måndag | Onsdag | ||||||||
| 3 | x | x | x | 3 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | Läsa första på svenska | ||
| 4 | Warm up Readingsnake och bild | Verb i presens Nutid Skriv verben i presens istället för dåtid. | 4 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | ||||
| 5 | Warm up Readingsnake och bild | Listening kap 2 (4). Vad vet vi i förväg? Läsa högt och översätta orden, vad kommer detta handla om? | Read Aloud | 5 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | |||
| 6 | Warm up Readingsnake och bild | Listening kap 3 (5). Förväg. Kladda i boken! Stryk under ord som är viktiga, skriv översättning bredvid. | Genetiv. WB p66. och padda | 6 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | |||
| 7 | Warm up Readingsnake och bild | Listening kap 4 (6). Måste inte hinna skriva, måla, skriv på svenska, måste inte stava rätt. | Read Aloud | 7 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | |||
| SPORTLOV | SPORTLOV | ||||||||
| 9 | Warm up Readingsnake och bild | Listening kap 8. (5) Hör bara en gång, vad kan man tänka på då? | Read Aloud | 9 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | |||
| 10 | Warm up Readingsnake och bild | kap 9 (4) Läs och översätt alla meningarna, använd rutan! | Read Aloud | 10 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | |||
| 11 | Warm up Readingsnake och bild | kap 10 (2) | Read Aloud | 11 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | |||
| 12 | Warm up Readingsnake och bild | kap 10(5) | Read Aloud | 12 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | |||
| 13 | Warm up Readingsnake och bild | kap 12(5) | Read Aloud | 13 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | |||
| 14 | NP | Movies | Read Aloud | 14 | NP | Movies | |||
| PÅSKLOV | PÅSKLOV | ||||||||
| 16 | Warm up Readingsnake och bild | listening | Group project | 16 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | read aloud | ||
| 17 | Warm up Readingsnake och bild | listening | Group project | 17 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | read aloud | ||
| 18 | Warm up Readingsnake och bild | listening | Group project | 18 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | read aloud | ||
| 19 | Warm up Readingsnake och bild | listening | Group project | 19 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | read aloud | ||
| 20 | Warm up Readingsnake och bild | listening | Group project | 20 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | read aloud | ||
| 21 | Warm up Readingsnake och bild | listening | Group project | 21 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | read aloud | ||
| 22 | Warm up Readingsnake och bild | listening | Group project | 22 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | read aloud | ||
| 23 | Warm up Readingsnake och bild | listening | Group project | 23 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | read aloud | ||
| 24 | Warm up Readingsnake och bild | listening | Group project | 24 | Warm up Readingsnake och bild | Reading hemsidan | read aloud |
Matriser
Engelska 4-6
Betygen B och DBetyget D innebär att kunskapskraven för betyget E och till övervägande del för C är uppfyllda.
Betyget B innebär att kunskapskraven för betyget C och till övervägande del för A är uppfyllda.
|
|||
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Att förstå det man läser och det man hör.
|
Du kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Du kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo samt i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
|
Att kunna berätta om det man läst och hört samt följa instruktioner.
|
Du ska visa din förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Du ska visa din förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Du ska visa din förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
|
Formulera sig muntligt och skriftligt.
|
I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan du formulera dig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan du formulera dig enkelt relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
I muntliga och skriftliga framställningar av olika slag kan du formulera dig enkelt relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
|
Kunna göra förbättringar av egna framställningar.
|
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta, och göra enstaka enkla förbättringar av egna framställningar.
|
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta, och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
|
För att förtydliga och variera din kommunikation kan du bearbeta, och göra förbättringar av egna framställningar.
|
|
Kunna uttrycka sig muntligt och skriftligt
|
I muntlig och skriftlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
|
I muntlig och skriftlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
|
I muntlig och skriftlig interaktion kan du uttrycka dig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
