<p></p><p></p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Uppgift till berättande text.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/halsinglandsutbildningsforbund/staffangymnasiet2/magnusjaager/1580289408561_uppgifttillberattandetext.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/halsinglandsutbildningsforbund/staffangymnasiet2/magnusjaager/1580289408561_uppgifttillberattandetext.docx" title="Uppgift till berättande text.docx" >Uppgift till berättande text.docx</a></div><p></p>

<p>Inf&ouml;r de nationella proven &ouml;var vi att skriva en ber&auml;ttande text. Det kommer vi g&ouml;ra v. 3-5. Den uppgift som ligger i denna planering kommer du att f&aring; ut i Teams och d&auml;r ska du skriva din ber&auml;ttande text och l&auml;mna in. Ni kommer att f&aring; l&auml;sa modelltexter i grupp och j&auml;mf&ouml;r med er egen text och i gruppen ska ni sedan tr&auml;na p&aring; att bed&ouml;ma er egen text fr&aring;n l&auml;roplanens m&aring;l.&nbsp;</p>

Svenska

Svenska som andraspråk

Du ska skriva en spännande berättande text, 

Bedömningsmatris berättande text

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. 

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt deras ord och begrepp.

Berättande text

Matriser i planeringen

Uppgifter