Tema årskurs 1 (Vårterminen)

Arbetsområde VT:

Året runt

• Årstider och månader
• Varför har vi årstider?
• Årstidernas kännetecken
• Djur och växters anpassning till årstiderna
• Följa ett träd

Djur i närområdet 

• Vilka djur finns i vårt närområde? 
• Hur kan man kategorisera djuren?

Förr i tiden

• Hur levde man förr i tiden? 
• Hur var det att gå i skolan förr i tiden? 
• Astrid Lindgren filmer och böcker 
• Studiebesök 

Luft och vatten

• Vad är luft och varför är det viktigt?
• Luftens egenskaper 
• Vattnets olika former
• Vattnets kretslopp
• Undersökningar och experiment

Klassråd och Olweus

• Klassregler
• Klassråd
• Olweusråd

Arbetssätt:

• Genomgångar
• Utflykter och studiebesök
• Grupparbete och enskilt arbete, både inne och ute. 
• Samtala och diskutera
• Se faktafilm
• Läsa faktatexter
• Läsa skönlitterärt
• Bildskapande
• Sjunga sånger

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
• Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
• Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras.
• Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.
• Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.
• Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
• Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
• Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.