Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kommunikationsteknik

Skapad 2020-01-29 18:36 i Linneaskolan Umeå
Grundskola 8 – 0 Teknik
Under arbetet kommer vi att luta oss mot faktainnehållet i kapitel 3, i Gleerups digitala läromedel i teknik. Vi ser också filmer, diskuterar, gör uppgifter och övningar utanför läromedlet. Mål som speglar innehållet beskrivs här nedan.

Innehåll

  • Kunna beskriva skillnaden mellan enkelriktad och dubbelriktad kommunikation
  • Kunna ge exempel på olika elektrormagnetiska vågor
  • Kunna beskriva våglängd och frekvens och ange dess enheter.
  • Känna till användningsområden för mikrovågor och radiovågor
  • Känna till och namnge datorns viktigaste delar
  • Veta skillnaden mellan operatvsystem och applikationsprogram
  • Veta enheten för minneskapasitet
  • Beskriva hur siffror och bokstäver ersätts av tecken som datorn kan bearbeta.
  • Beskriva skillnaden mellan analoga och digitala signaler
  • Beskriva hur en bild kan överföras mellan två datorer visa telenätet eller ett trådlöst nät.
  • ange vilka komponenter som finns i ett lokalt nätverk
  • Beskriva vad en IP-adress är
  • Förstå och beskriva princien för programmering
  • Ge exempel på negativa effekter som användingen av mobiltelefoner kan innebära
  • Beskriva vad begreppet bransdvägg innebär
  • Beskriva utveckliingen av kommunikationshjälpmedel utvecklats från röksignal till mobiltelefoner.
  • Ge exempel på återanvändning och återvinning av elektroniska apparater.
  • Beskriva hur fiberoptiska kablar överför signaler
  • Beskriva vad som sker när du ansluter till en internetadress
  • Känna till några olika sätt som obehöriga kan "ta sig in" i din dator.

 

Uppgifter

  • Brevet till mannen

  • Brevet till mannen

  • Brevet till mannen

  • Brevet till mannen

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: