Tekniska system i hemmet

I ett hem finns mängder av tekniska lösningar som underlätta vår vardag och lösa problem som uppstår. Vad tänker du på när du hör frasen "tekniska lösningar i hemmet"? Det ska vi ta reda mer på de kommande veckorna.

I detta tema ska vi lära oss om:

• föremål och redskap i hemmet med rörliga delar
• de fem enkla maskinerna
• förvaring av till exempel skor och kläder

Genom arbetet med detta avsnitt ges eleverna möjlighet att utveckla förmågorna:

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer
• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Teknikarbetets olika faser.

• Identifiering av behov
• Undersökning
• Förslag till lösning
• Motivera val
• Konstruktion
• Tester och utprövning
• Dokumentation med skiss, modell och ritning

De fem enkla maskinerna är: hävstång, kilen, lutande plan, hjul och skruven.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
• Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.
• Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.