Pedagogisk planering Väståkra fritidshem

Lärmål.

Skapa goda relationer i gruppen och med pedagoger

Stärka elevernas förmåga att hantera konflikter på ett positivt sätt

Öka elevernas förmåga till samspel och samarbete

Öka kunskaper för välmående genom samband mellan rekreation och aktivitet

Planering av utvärdering.

Fritidsråd där eleverna får berätta sina åsikter

Observation/reflektion

Samtal med eleverna

Diskussion efter avslutad aktivitet

Demokratisk process.

Fritidsråd främjar ett demokratiskt förhållningssätt där alla får komma till tals

Förslag tas upp och diskuteras

Samtal på daglig basis med eleverna

Undervisning.

Samarbetsövningar

Mindfullness, kamratmassage, yoga

Skapande aktiviteter, estetisk verksamhet i olika former

Elevvalda aktiviteter

Olika spel erbjuds

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,