Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
2
Slöingeskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 30 januari 2020
Få en uppfattning och en ökad förståelse vad teknik är. Utveckla kunskaper för tekniken som finns i vår vardag och hur den har förändrats över tid. Att kunna reflektera över hur teknik kan påverka och vilken betydelse den har för vår vardag.
Få en uppfattning och en ökad förståelse vad teknik är. Utveckla kunskaper för tekniken som finns i vår vardag och hur den har förändrats över tid. Att kunna reflektera över hur teknik kan påverka och vilken betydelse den har för vår vardag.
Vi kommer bedöma din förmåga genom:
- observation
- arbetet och processen
- att du kan beskriva hur väskan har utvecklats/förändrats över tid
- muntlig redovisning i mindre grupp
Vi kommer att:
- samtala om teknik utifrån en väska. T.ex hur väskan används i vardagen och har utvecklats över tid.
- använda enkla ord och begrepp.
- ta reda på fakta och skriva en faktatext om de tekniska lösningarna som finns på en väska.
- göra enkla ritningar på nya lösningar på en väska.
- dokumentera i form av skrift och bilder.
- arbeta enskilt och i grupp.
Syfte (3)
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
Centralt innehåll (5)
Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter