Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Textilslöjd vt-20
Innehåll
Lärandemål
- Genom undervisningen ska du få möjlighet att utveckla din förmåga att:
- Formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker.
- Välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet.
- Analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp.
- Följa mönster/mallar och arbetsbeskrivningar.
· Undervisning
Det här innehållet kommer du att möta i undervisningen:
Du kommer att få lära dig lappteknik som blir en produkt. Du kommer att få två val att använda samma teknik och syr en tygpåse eller en gosefigur. I början av arbetet kommer det att vara en hel del teori då vi behöver bekanta oss med de olika momenten kring symaskin, mått, mönster och klippning. Vi kommer också att beröra material och klädskötsel samt miljöaspekter.
Sista arbetet är helt valfritt. När du har bestämt vilket produkt du skall sy och valt ett material börjar arbetet med att ta relevanta mått, rita mönstret, lägga ut det på tyget och så småningom klippa ut och börja sy. Under sömnadsarbetet kommer du att följa en skriftlig arbetsbeskrivning i kombination med muntliga instruktioner från läraren. Löpande under arbetets gång kommer du att föra logg och träna på olika begrepp. Vi kommer att ha ett skriftligt prov på dessa i slutet av terminen. När du är klar med din produkt skriver du utvärdering och lämnar in den och produkten till läraren för bedömning. Hela arbeten kommer att ta större delen av terminen.
Uppgifter
-
Textilslöjd2020
-
Textilslöjd2020
-
Terminensplanering
-
Terminensplanering
Matriser
Slöjd Kunskapskraven i slutet av årskurs 6
| Nivå 2 | Nivå 3
|
Ny nivå | Ny nivå | Ny nivå | |
|---|---|---|---|---|---|
|
Aspekt 1
Planering
Miljöhänsyn
|
E
Du kan hjälpa till att utveckla idéer i slöjdarbetet
med hjälp av material som finns för att inspirera till
skapande.
Du kan välja arbetssätt och anpassa det till målet
med slöjdarbetet och till miljön. Du motiverar dina
val på ett enkelt sätt.
C
Du kan utveckla idéer i slöjdarbetet med hjälp av
material som finns för att inspirera till skapande.
Du kan välja arbetssätt och anpassa det till målet
med slöjdarbetet och till miljön. Du motiverar dina
val på ett utvecklat sätt.
|
A
Du kan utveckla idéer i slöjdarbetet med hjälp av
material som finns för att
inspirera till skapande
och med material som du själv letar upp.
Du kan välja arbetssätt och anpassa det till målet
med slöjdarbetet och till miljön.
|
|
|
|
|
Hantverk Genomförande
|
Du kan skapa enkla saker i olika material på ett
ganska noggrant sätt med hjälp av instruktioner.
Du kan använda verktyg, redskap och maskiner
på ett säkert sätt som fungerar ganska bra i enkelt
slöjdarbete
Du kan skapa enkla saker i olika material på ett
noggrant sätt med hjälp av instruktioner.
Du kan använda verktyg, redskap och maskiner
på ett säkert sätt som fungerar bra i enkelt
slöjdarbete
|
Du kan skapa enkla saker i olika material på ett
mycket noggrant sätt med hjälp av instruktioner.
Du kan använda verktyg, redskap och maskiner
på ett säkert sätt som fungerar mycket bra i
enkelt slöjdarbete.
|
|
|
|
Ny rubrik |
|||||
| Nivå 2 | Nivå 3
|
Ny nivå | Ny nivå | Ny nivå | |
|
Problemlösning
|
Du kan hjälpa till att ge förslag och välja Du kan ge förslag och välja arbetssätt som efter
arbetssätt som gör att ditt slöjdarbete går framåt. någon förbättring gör att ditt slöjdarbete
går framåt.
|
Du kan ge förslag och välja arbetssätt som
gör att ditt slöjdarbete går framåt.
|
|
|
|
|
Utvärdering Eftertanke Reflektion
|
Du kan ge enkla omdömen om hur du har arbetat Du kan ge utvecklade omdömen om hur du har
och hur det har påverkat den sak du har skapat. arbetat och hur det har påverkat den sak du har
skapat.
Du kan förstå vad olika slöjdföremål kan berätta. Du kan förstå vad olika slöjdföremål kan berätta.
Du diskuterar på ett enkelt sätt om symboler, färg Du diskuterar på ett utvecklat sätt om symboler,
form och material. färg, form och material.
|
Du kan ge välutvecklade omdömen om hur du
har arbetat och hur det har påverkat den sak
du har skapat.
Du kan förstå vad olika slöjdföremål kan berätta.
Du diskuterar på ett välutvecklat sätt om
symboler, färg, form och material.
|
|
|
|
