NO år 1 vt -20

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Syftet med vårterminens undervisning i NO är att utveckla förmågan att :

• genomföra systematiska undersökningar i fysik
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället

 

Undervisning och arbetsformer

Undervisning

Eleven kommer att undervisas i:

• Djur och växter livscykler
• Materials egenskaper och hur föremål kan sorteras efter egenskaper - magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten
• Människors användning av material och utveckling av material genom historien.
• Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.

 

Arbetsformer

Eleven kommer att utveckla sina förmågor genom att:

• se filmer med efterföljande diskussion i helklass, grupp, par och enskilt
• ha genomgångar i helklass med efterföljande diskussioner i i helklass, grupp, par och enskilt
• ha praktiska övningar med laborativt material i helklass, grupp, par och enskilt, samt efterföljande diskussion kring övningarna i helklass, grupp, par och enskilt
• få upplästa texter om människors användning av material och utveckling av material genom historien högt i helklass med efterföljande diskussioner i helklass, grupp, par och enskilt

 

Bedömning - vad och hur

Vad kommer att bedömas:

Pedagogen kommer att bedöma din förmåga att kunna:

• i samtal om årstider berätta om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter
• beskriva vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras
• samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan
• sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder

 

Hur kommer det att bedömas:

Pedagogen kommer att bedöma dina förmågor både skriftligt och muntligt genom observationer av utförda moment/övningar i klassrummet, samt genom diskussioner enskilt, par och i grupp/helklass.

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Kriterier

• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
• Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
• Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
• Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder.