Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

100 skoldagar!

Skapad 2020-01-30 15:52 i Bäckahagens skola Stockholm Grundskolor
Grundskola F
Vi firar att vi gått 100 skoldagar i förskoleklass! 30/1 2020

Innehåll

Syfte

  • Stärka lusten att lära.
  • Stärka gemenskapen mellan förskoleklasserna.
  • Tydliggöra att och vad vi lär oss i skolan.
  • Lära oss mer om talet 100.

Arbetssätt

Så här jobbar vi utifrån temat:

  •  Från och med skoldag nr 1 i augusti samlar vi kapsyler i en burk. Vi lägger i en kapsyl på samlingen varje dag.
  • Med jämna mellan rum tar vi upp hur många skoldagar vi gått. Hur många skoldagar vi har kvar till 100.
  • Vi räknar mycket tillsammans upp till talet 100.
  • Vi räknar tillsammans hur många kapsyler om är kvar till hundra, tex idag är det 50 kapsyler i burken, hur många är det kvar. 
  • Hur mycket är 100? - Vi utforskar med konkret material på matematiken.
  • Vad har vi lärt oss under dessa 100 skoldagar? - Vi reflekterar tillsammans.
  • Hur skulle vi och samhället se ut om 100 år? - Vi ritar utifrån fantasin.
  • Hur såg vårt samhälle ut för 100 år sedan? - Vi diskuterar utifrån gamla bilder av Stockholm och hur det var att gå i skolan för 100 årsedan.
  •  På den hundrade skoldagen samlas vi på skolgården och räknar till 100, barnen får skultar med tal och siffror upp till 100. Vi sjunger 100 sången.
  • Vi avslutar med 100-dagarsdisco! - Vi pysslar 100-glasögon och leker lekar

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
    Gr lgr11
  • använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,
    Gr lgr11
  • Centralt innehåll
  • Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.
    Gr lgr11  -
  • Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
    Gr lgr11  -
  • Naturen och människors levnadsvillkor på hemorten och andra platser under olika tider, utifrån elevernas erfarenheter och intressen.
    Gr lgr11  -
  • Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
    Gr lgr11  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: