Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Motor

Skapad 2020-01-30 17:57 i Olandsskolan Östhammar
Grundskola F
Tema motor handlar om hur man bygger en bil och hur man gör dokumentation.

Innehåll

 

Teknikprojekt åk 8

 

Uppgift: Bygg något som drivs av en motor. Det kan vara en bil, båt, karusell, dammsugare, tandborste, vägbom eller någon egen idé. 

 

Material: Det finns 4,5 V – motor som du driver med ett 4,5 V batteri.  Du kan använda träpinnar, glasspinnar, rundstavar, plast, papp, kartong, remskivor, kugghjul, lampor  mm. Om något speciellt behövs kan vi säkert lösa det.

 

Loggbok: Du ska skriva en loggbok i OneNote där du dokumenterar varje tillfälle med text och bilder. Du beskriver då vad du gjort, hur du löst olika problem under arbetets gång samt hur du går vidare.

 

Arbetsgång:

 

1) ”Identifiera ett behov”. Vilken nytta fyller ditt projekt? Transportmedel, fritidsaktivitet, produkt till hemmet eller övriga samhället. Dokumentera i loggboken!

 

2) ”Undersökning”. Rita och skissa på en fungerande produkt. Om du har flera förslag till olika lösningar så anger du dem alla. Fota dina idéer och dokumentera i loggboken.  

 

3) ”Konstruktion och utprövning”. Du prövar och omprövar dina skissade idéer under arbetets gång mot en färdig produkt. Dokumentera under processen allt ditt arbete. 

 

Tid: _____________________

 

Redovisning:_______________ 

 

Vad skall finnas med när du redovisar:

 

* Loggbok, där din arbetsgång är beskriven

 

* En teknisk ritning av produkten ”i tre vyer”

 

* Muntlig redovisning där du presenterar din produkt

 

Förbered redovisning:

 

* Hur har du löst problem du stött på?

 

* Vad var lätt/svårt?

 

* Vilken typ av drivning har du? (kugghjul, remdrift)

 

* Vilka material har du byggt med och varför? 

 

* Vilka förstärkningar har du gjort?

 

* Om du skulle bygga din ”produkt” i verkligheten vilket material skulle du då använda?

 

Produkten bedöms enligt:

 

* Hur den motsvarar dina planer kring funktion 

 

* Hur den ser ut och om den är hållbar

 

* Om du varit ekonomisk med material

 

* Hur väl den tekniska ritningen är gjord

 

* Att du visat i loggboken, på lektionerna och vid redovisningen hur du löst olika problem som har uppstått. Även där visat för- och nackdelar hos din produkt. Fundera över vilka material din produkt skulle ha haft ”i verkligheten”.

 

Namn: _______________ Klass:______   Lycka till!

 

 

 

 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: