Health - Wings Section 2

Vi möts dagligen av uppmaningar om att leva ett hälsosamt liv - men vad innebär det egentligen? Finns det något universellt svar på vad "hälsosam" egentligen är, eller är det upp till varje person att bestämma?
Vi ska under några veckor arbeta med temat hälsa i Wings Red (year 8), section 2.

Syfte

Du ska utveckla förmågan att 

• Förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter.
• Formulera dig och kommunicera i tal och skrift.
• Använda språkliga strategier för att förstå och göra dig förstådd.
• Reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Innehåll och arbetssätt

• Titta/lyssna på klipp från You Tube och andra kanaler.
• Hörövning om energidrycker, träning och hälsa. (Wings)
• Läsa faktatext om träning, kost och hälsa, och andra texter kopplade till hälsa. (Wings och texter från internet)
• Samtala om det du hört/läst tillsammans med kamrater.
• Diskutera hälsofrågor i liten grupp.
• Rollspel om olika frågor som rör träning och kost. 
• Skriva kortare texter inom olika genrer, t.ex. personlig text, faktatext och insändare. 
• Arbeta med olika typer av ordkunskapsövningar.
• Vi kommer att använda oss av läroboken Wings 8 som en basbok, men även lyfta in texter och filmer från internet.  

Bedömning 

Såväl din skriftliga och muntliga förmåga som din läsförståelseförmåga kommer att bedömas i arbetsområdet:

• Du kommer att få skriva en kort faktatext (pamphlet) om ett ämne på temat hälsa. Du kommer även att få skriva en kort argumenterande text om en valfri hälsofråga.
• Du kommer att få presentera din faktatext eller din argumenterande text och få en chans att diskutera den med dina klasskamrater. 
• Du kommer att få visa din läsförståelseförmåga i ett läsförståelsetest.