Matteborgen 6B kap 6

Här kommer vi jobba med:

Hela tal, positiva tal, negativa tal, decimaltal, tal i bråkform.

Läsa och skriva stora tal.

Multiplicera heltal.

Multiplicera decimaltal.

Dividera ett heltal så kvoten blir ett decimaltal.

Binära tal.

1. Övergripande mål:

2. Kursplanemål:

3. Konkretiserade mål:

vi kommer att utveckla din förmåga att:

- lösa problem med strategier och metoder.

- beskriva tillvägagångssätt och resonera om rimlighet.

- använda matematiska uttrycksformer.

-växla uttrycksform och resonera om begreppens relation.

- välja och använda matematiska metoder.

- redogöra för och samtala om tillvägagångssätt

- föra och följa matematiska resoneman

4. Bedömning:

Vi kommer bedöma din förmåga att klara ovanstående förmågor på olika nivåer.

5. Undervisning:

Vi kommer ha genomgångar i helklass samt i mindre grupp eller enskilt vid behov.

vi kommer jobba både enskilt och i grupp..

Vi kommer göra uppgifter i boken, även här på olika nivåer

6. Tillämpningsuppgift:

För att visa dina kunskaper kommer jag att lyssna på hur du tänker och resonerar kring detta samt ett skriftligtprov

Läroplanskopplingar

Läroplan

• utvecklar ett allt större ansvar för sina studier, och
• utvecklar förmågan att själv bedöma sina resultat och ställa egen och andras bedömning i relation till de egna arbetsprestationerna och förutsättningarna

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.