Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Teknik- Mitt liv som grej
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/norrtalje/kvisthamraskolan2/kvisthamraskolan2_kn17b/3711249093_988e917e-a162-431c-97d7-ff811baf94e9.jpeg
Skapad 2020-01-31 10:54
i Bålbroskolan Norrtälje
unikum.net
Grundskola
3
Svenska
Teknik
Vi jobbar med vardagsteknik, bl a baserat på filmerna ”mitt liv som grej”.
Innehåll
Vi kommer att:
- Titta på på filmer om tekniska lösningar vi människor använder oss av dagligen.
- Samtala och diskutera om vad teknik och framförallt vardagsteknik är.
- Skriva, rita och läsa om vardagsteknik.
- Arbeta praktiskt med- och undersöka vardagsteknik och hur detta fungerar.
Du kommer få lära dig att/mer om:
- Vad begreppet teknik är, och vad vardagsteknik är.
- Återberätta utifrån våra samtal och filmerna vi ser.
- Koppla människans användande av teknik till vardagen och ditt dagliga liv.
- Undersöka tekniska lösningar, hur de är uppbyggda och fungerar.
Du visar att du lärt dig detta genom att:
- Delta i våra samtal och koppla det vi samtalar om till ditt dagliga liv och tekniska lösningar du använder i vardagen.
- Skriva och rita om teknik utifrån filmerna vi ser på och våra gemensamma diskussioner.
- Återberätta utifrån filmerna och relatera detta till din egen användning av teknik.
- Kunna använda några av de begrepp vi arbetat med och samtalat om relaterat till vardagsteknik och tekniska lösningar.
- Gemensamt i grupp kunna undersöka olika tekniska lösningar och titta på hur dessa är uppbyggda och fungerar.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,Sv
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,Sv
-
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,Tk
-
värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, ochTk
- Centralt innehåll
-
Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.Sv 1-3
-
Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.Sv 1-3
-
Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.Sv 1-3
-
Källkritik, hur texters avsändare påverkar innehållet.Sv 1-3
-
Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.Tk 1-3
-
Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.Tk 1-3
-
Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.Tk 1-3
-
Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.Tk 1-3
Matriser
Mitt liv som grej - teknik
|
|
|||
| Nivå 1
Du ska känna till en uppfinning.
|
Nivå 2
Du ska känna till några uppfinningar som du använder i din vardag.
|
Nivå 3
Du ska kunna några enkla ord och begrepp för att beskriva en uppfinning.
|
|
|---|---|---|---|
|
Aspekt 1
|
Du ska undersöka ett vanligt föremål och ge ett förslag på hur det kan förbättras.
|
Du ska kunna undersöka flera vanliga föremål och ge förslag på hur de kan förbättras.
|
|
|
Ny aspekt
|
Du kan med stöd av axelkompis/pedagog kunna jämföra äldre uppfinningar med nya uppfinningar.
|
Du kan jämföra äldre uppfinningar med nya uppfinningar.
|
|
Ny rubrik |
|||
| Nivå 1
Du ska känna till en uppfinning.
|
Nivå 2
Du ska känna till några uppfinningar som du använder i din vardag.
|
Nivå 3
Du ska kunna några enkla ord och begrepp för att beskriva en uppfinning.
|
|
|
Ny aspekt
|
Du kan tillsammans med en axelkompis ge förslag på en teknisk lösning som kan förbättra något i vår vardag.
|
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
