Moderna språk 4 - tyska

Ämne: Moderna språk
Moderna språk på Staffangymnasiet innebär följande språk: franska, spanska och tyska. Kunskaper i flera språk ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala och kulturella sammanhang och att delta i ett globaliserat studie- och arbetsliv.

Ämnets syfte
Undervisningen i ämnet moderna språk ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i målspråket och omvärldskunskaper. Eleverna ska ges möjlighet att utveckla en allsidig kommunikativ förmåga.

 

Undervisningen i ämnet tyska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla

följande:

 

1.            Förståelse av tyska i tal och skrift samt förmåga att tolka innehållet. 

2.            Förmåga att formulera sig och kommunicera på tyska i tal och skrift. 

3.            Förmåga att använda språkliga strategier i olika sammanhang.

4.            Förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och situationer.

5.            Förmåga att diskutera och reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där språket används. 

 

 

Kursinnehåll

Kommunikationens innehåll

•         Aktuella och kända ämnesområden; intressen, vardagliga situationer, aktiviteter och händelseförlopp; relationer och etiska frågor; åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner. 

•         Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i sammanhang och områden där språket används. 

Reception (höra och läsa) 

•         Talat språk, även med viss regional och social färgning, och olika typer av texter.

•         Samtal och sammanhängande talat språk, till exempel dialoger och intervjuer.

•         Skönlitteratur, berättelser, filmer, sånger och dikter.

•         Sakprosa av olika slag, till exempel reportage.

•         Strategier för att uppfatta detaljer och förstå sammanhang.

•         Olika sätt att söka, välja och värdera innehållet i texter och talat språk.

•         Språkliga företeelser, till exempel uttal, intonation, grammatiska strukturer och satsbyggnad samt ord med olika stilvärde och fasta språkliga uttryck.

•         Hur texter och talat språk kan varieras för olika syften och sammanhang.

•         Hur sammanbindande ord och andra uttryck används för att skapa struktur och språkligt sammanhängande helheter. 

 

Produktion och interaktion

•         Instruktioner, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

•         Samtal, diskussion och argumentation för kommunikation och kontakt i olika situationer. 

•         Strategier för att lösa språkliga problem, till exempel med hjälp av omformuleringar, frågor och förklaringar.

•         Strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal, till exempel genom att ge bekräftelse, ställa följdfrågor och ta initiativ.

•         Språklig säkerhet när det gäller till exempel uttal, intonation, fasta språkliga uttryck och satsbyggnad. Variation och tydlighet.

•         Bearbetning av egna och andras muntliga och skriftliga framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa.