Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
New What´s up? VT- åk 5
Innehåll
Målet med undervisningen är att ...
Eleverna ges förutsättningar att utveckla förmågan att använda språkliga strategier för att förstå och att göra sig förstådda när de …
✱ får hjälp av läraren att använda olika strategier före och under läsning/lyssning
✱ arbetar med muntliga övningar till exempel presentationer, diskussioner, intervjuer
✱ producerar egen text.
Eleverna ges förutsättningar att utveckla förmågan att reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används när de …
✱ möter faktatexter som behandlar samhälleliga och kulturella företeelser i olika engelskspråkiga länder
✱ möter dialoger där handlingen utspelar sig i olika delar av världen
✱ kommenterar och jämför det de läser med egna erfarenheter och kunskaper.
Eleverna ges förutsättningar att utveckla förmågan att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang när de …
✱ arbetar med tal- och skrivövningar – i olika situationer, för olika mottagare och av olika skäl/anledningar.
Eleverna ges förutsättningar att utveckla förmågan att formulera sig och kommunicera i tal och skrift när de …
✱ arbetar med olika typer av tal- och konversationsövningar
✱ skriver egen text, till exempel svarar på frågor, konstruerar dialoger och intervjuer samt skriver egna texter.
Eleverna ges förutsättningar att utveckla förmågan att förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter när de …
✱ lyssnar på texter och hörövningar och sedan svarar på frågor om och reflekterar kring innehållet
✱ läser olika slags texter och bearbetar dessa på olika sätt.
Matriser
Engelska år 5
| Insats | Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|---|
Hörförståelse
|
|
Du kan förstå det viktigaste innehållet i enkel engelska som talas lugnt om saker du känner till.
|
Du kan förstå det mesta av innehållet i enkel engelska som talas lugnt om saker du känner till. Du förstår tydliga detaljer i det som sägs.
|
Du kan förstå innehållet i enkel engelska som talas lugnt om saker du känner till. Du förstår viktiga detaljer i det som sägs.
|
Läsförståelse
|
|
Du kan förstå det viktigaste innehållet i enkla texter som handlar om saker du känner till.
|
Du kan förstå det mesta av innehållet i enkla texter som handlar om saker du känner till. Du förstår tydliga detaljer i texterna.
|
Du kan förstå innehållet i enkla texter som handlar om saker du känner till. Du förstår viktiga detaljer i texterna.
|
Tala
|
|
Du kan uttrycka dig på ett ganska bra sätt när du pratar med andra.
|
Du kan uttrycka dig på ett bra sätt när du pratar med andra.
|
Du kan uttrycka dig på ett mycket bra sätt när du pratar med andra. Du anpassar dig på något sätt till de som lyssnar, till budskapet och situationen.
|
Skriva
|
|
Du kan uttrycka dig på ett ganska bra sätt när du skriver olika texter.
|
Du kan uttrycka dig på ett bra sätt när du skriver olika texter.
|
Du kan uttrycka dig på ett mycket bra sätt när du skriver olika texter.
|
