Syfte ( varf&ouml;r)
Temat ska v&auml;cka en nyfikenhet f&ouml;r olika sorters musik ,och sitt egna skapande. En gl&auml;dje i att r&ouml;ra sig och utveckla en tro p&aring; den egna f&ouml;rm&aring;gan.
&nbsp;
M&aring;l ( vad ) Barnen ska k&auml;nna att de deltar efter egen f&ouml;rm&aring;ga och tycker &nbsp;att det &auml;r roligt.
Barnen ska f&aring; utveckla grundr&ouml;relserna: springa, hoppa, &aring;la, rulla, balansera och kl&auml;ttra.&nbsp; F&aring; uppleva att spela p&aring; olika instrument, och l&auml;ra sig hur man hanterar dem. 
Ska f&aring; uppleva k&auml;nslan i olika musikstilar.
&nbsp;
Nul&auml;ge och Intention
Redan nu efterfr&aring;gar m&aring;nga barn att de vill lyssna p&aring; musik och dansa. De tycker om olika r&ouml;relss&aring;nger och ramsor.
F&aring; stort utrymme att r&ouml;ra sig p&aring; &auml;r uppskattat. Vi ser att barnen beh&ouml;ver utmanas f&ouml;r att utveckla de olika grundr&ouml;relserna. 
Genomf&ouml;rande (hur):
-&nbsp;Visa p&aring; olika musikstilar genom f&ouml;rskolans cd-skivor och internet.&nbsp; - Anv&auml;nda v&aring;ra musikinstrument. Instruera barnen hur man spelar p&aring; dem och vad de heter.
- Genomf&ouml;ra samma r&ouml;relseprogram flera g&aring;nger. Barnen k&auml;nner igen sig och fler kan delta.
- Hinderbana och r&ouml;relselekar som utvecklar grundr&ouml;relserna.
- Utveckla barnens r&ouml;relsem&ouml;nster under utevistelsen.

Musik och Rörelse

Matriser i planeringen

Uppgifter