<h2>N&auml;r du har arbetat med det h&auml;r kapitlet ska du kunna</h2>
<ul>
<li>r&auml;kna multiplikation med uppst&auml;llning</li>
<li>r&auml;kna kort division</li>
<li>ber&auml;kna medelv&auml;rde</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt och undervisning</h2>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em;">genomg&aring;ng&nbsp;</span></li>
<li><span style="font-size: 1em;">gemensamma diskussioner om olika l&ouml;sningar, EPA (enskilt-par-grupp)</span></li>
<li><span style="font-size: 1em;">gemensamt arbete med uppgifter och probleml&ouml;sning</span></li>
<li><span style="font-size: 1em;">enskilt arbete</span></li>
<li><span style="font-size: 1em;">arbete p&aring; nomp.se</span></li>
</ul>
<h2>Visa vad du har l&auml;rt dig</h2>
<p><strong>Du kommer att kunna visa dina kunskaper genom</strong></p>
<ul>
<li>hur du har l&ouml;st dina matematikuppgifter p&aring; nomp</li>
<li>hur du l&ouml;ser och redovisar i ditt r&auml;kneh&auml;fte</li>
<li>gemensamma diskussioner</li>
<li>diagnos 4</li>
</ul>
<h2>Tidsram</h2>
<p>Arbetet kommer att p&aring;g&aring; v. 2- ca 7, se planering p&aring; google classroom.</p>

Matematik

"Algebra och mönster"
Planering av kap 4, Gamma år 6 
"Geometri"
Planering av kap 5, Gamma år 6

De fyra räknesätten och regler för deras användning vid beräkningar med naturliga tal.

Metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning och skriftlig beräkning. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.

Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de används i statistiska undersökningar.

Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.

Matematik år 4 "Multiplikation och division", kapitel 4

Matriser i planeringen

Uppgifter