Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
3
Östra skolan F-6, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 2 februari 2020
Algoritmer (uppställning) för addition och subtraktion med och utan minnessiffra.
Bedömning:
Jag kommer att bedöma om du kan:
- huvudräkning för addition och subtraktion inom talområden 0- 200
- skriftliga metoder helst uppställning (algoritmer) för addition och subtraktion utan minnessiffra
- skriftliga metoder helst uppställning (algoritmer) för addition och subtraktion med minnessiffra
- begreppen (se nedan)
- göra rimlighetsbedömning av svaren
Tidsplan / Lektionsplanering:
Vårterminen 2020
Begreppslista:
- addition
- addera
- term
- summa
- subtraktion
-subtrahera
- differens
- algoritm
- likhetstecken
- minnessiffra
Bedömning:
Sker formativt under hela arbetsområdet, både enskilt och i grupp samt individuella skriftliga uppgifter.
Centralt innehåll (3)
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
Kriterier (3)
Eleven har grundläggande kunskaper om naturliga tal och kan visa det genom att beskriva tals inbördes relation samt genom att dela upp tal.
Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar med naturliga tal och lösa enkla rutinuppgifter med tillfredställande resultat.
Eleven kan hantera enkla matematiska likheter och använder då likhetstecknet på ett fungerande sätt.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter