Mål

Du  skall få möjlighet att utveckla följande kunskaper och förmågor

• leka och tillsammmans med andra
• vara ute i naturen 
• planera och leda lekar för dina kompisar
• fysisk aktivitet

Syfte

Barn leker för att göra verkligheten begriplig, förstå sig själva och sin omgivning och bearbeta intryck. Olika sorters lekmaterial är deras verktyg.

Genom leken tränar barnen sin sociala förmåga, kreativitet, fantasi, samspel, regler och turtagande.

Arbetsformer

Barnen får träna sina förmågor genom

• Vi strävar efter att avsätta ett rum som anpassas efter rolleken, detta är föränderligt efter elevernas intressen, önskemål och idéer samt efter pedagogernas tankar. 
• Erbjuda olika miljöer med olika teman både inom och utomhus
• Barnledda lekar
• Varierande material
• Vuxna deltar i leken 
• Utevistelse
• Utflykter i närmiljön

Utvärdering/dokumentation 

• Barnobservationer
• Samtal med barnen i stora och små grupper, tex i fritidsråd där barnens idéer på förbättringar tas upp.
• Reflektion och diskussion i personalgruppen

Uppföljning

Uppföljning i personalgruppen 

Tidsplanering

Veckans lek sträcker sig under hela Vt-2020

• Centralt innehåll
• Kost, sömn och fysisk aktivitet och hur de påverkar hälsa och välbefinnande.

  Gr lgr11  -
• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.

  Gr lgr11  -
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

  Gr lgr11  -
• Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

  Gr lgr11  -
• Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

  Gr lgr11  -