<h2>M&aring;l</h2>
<p>Du&nbsp;&nbsp;skall f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla f&ouml;ljande kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor</p>
<ul>
<li>leka och tillsammmans med andra</li>
<li>vara ute i naturen&nbsp;</li>
<li>planera och leda lekar f&ouml;r dina kompisar</li>
<li>fysisk aktivitet</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Syfte</h2>
<p>Barn leker f&ouml;r att g&ouml;ra verkligheten begriplig, f&ouml;rst&aring; sig sj&auml;lva och sin omgivning och bearbeta intryck. Olika sorters&nbsp;lekmaterial &auml;r deras verktyg.</p>
<p>Genom leken tr&auml;nar barnen sin sociala f&ouml;rm&aring;ga, kreativitet, fantasi, samspel, regler&nbsp;och turtagande.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Arbetsformer</h2>
<p>Barnen f&aring;r tr&auml;na sina f&ouml;rm&aring;gor genom</p>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</p>
<ul>
<li>Vi str&auml;var efter att avs&auml;tta ett rum som anpassas efter rolleken, detta &auml;r f&ouml;r&auml;nderligt efter elevernas intressen, &ouml;nskem&aring;l och id&eacute;er samt efter pedagogernas tankar.&nbsp;</li>
<li>Erbjuda olika milj&ouml;er med olika teman b&aring;de inom och utomhus</li>
<li>Barnledda lekar</li>
<li>Varierande material</li>
<li>Vuxna deltar i leken&nbsp;</li>
<li>Utevistelse</li>
<li>Utflykter i n&auml;rmilj&ouml;n</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Utv&auml;rdering/dokumentation&nbsp;</h2>
<ul>
<li>Barnobservationer</li>
<li>Samtal med barnen i stora och sm&aring; grupper, tex i fritidsr&aring;d d&auml;r barnens id&eacute;er p&aring; f&ouml;rb&auml;ttringar tas upp.</li>
<li>Reflektion och diskussion i personalgruppen</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Uppf&ouml;ljning</strong></p>
<p>Uppf&ouml;ljning i personalgruppen&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Tidsplanering</strong></p>
<p>Veckans lek str&auml;cker sig under hela Vt-2020</p>

Lek
Fri och styrd lek
Rörelse och utevistelse


Kost, sömn och fysisk aktivitet och hur de påverkar hälsa och välbefinnande.

Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

Fritids Veckans Lek

Matriser i planeringen

Uppgifter