Ekologi, livets utveckling olika livsmiljöer

Biologi-Ekologi, livets utveckling och olika livsmiljöer

Mål för arbetsområdet:

• Kunna förklara begreppet ekosystem och då använda begreppen biotisk och abiotisk
• Kunna förklara begreppen näringskedja och näringsväv samt ge exempel.
• Kunna resonera kring vad som händer i en näringskedja/näringsväv om någon art minskar eller ökar
• Kunna förklara begreppen producent, konsument och toppkonsument samt kunna ge exempel
• Känna till Charles Darwin och hans teorier
• Veta vad som menas med evolution
• Känna till hur olika livsformer har utvecklats
• Kunna redogöra för jordens klimatzoner
• Känna till olika livsmiljöer
• Veta vad som menas med djurens anpassningsförmåga

Genomförande:

Vi kommer att arbeta med Gleerups. Vi kommer att titta på filmer relaterade till området.

Bedömning:

Bedömning sker i diskussioner vi har i klassen. Det sker även genom 2 skriftliga prov.