Vi  visade barnen hur aktiviteten går till. Vi benämnde ord som algoritm, loop och sekvens. Vi hade förberett färdiga algoritmer (mönster) som man kunde välja och även mallar där barnen själva kan skapa egna.

Aktiviteten var lyckad och barnen pärlade många armband, både med färdiga mönster och egna. Många barn hördes använda de nya orden vi introducerat. Vi hörde tom barn som ropade ut färgalgoritmer ute i leken när de åkte rutschkana.

• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

  Lpfö 18
• utmana barnens nyfikenhet och förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,

  Lpfö 18