Reflektion över besök

Vi minns, återberättar och reflekterar tillsammans och påminner om vägning av mat

Vi låter de barn som vill och kommer ihåg återberätta för de barn som inte var på Loftet då Kompostina kom och berättade nya saker om henne. Och att hon kom med ett uppdrag.

Nu har vi påbörjat vägningen av vårt matsvinn. Varje dag kommer vi att väga. Resultaten kommer vi att kunna jobba med som matematik. Vi väger, jämför, vi skriver upp resultaten. Är det vissa maträtter som gör att vi får mer eller mindre matsvinn? 

Vi pedagoger ska vara noga med att barnen är med när vi väger maten och att alla får se efter varje måltid hur mycket som har slängts. Vet man att man har kastat mycket under lunchen, kanske man tänker efter mer vid mellanmål att inte kasta något.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
• förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,