Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Fasta ämnen och vätskor åk 1

Skapad 2020-02-03 15:31 i Lorensberga F-3 Ludvika
Under månaderna april och maj kommer vi att arbeta med NTA-lådan, fast eller flytande.
Grundskola 1 Svenska NO (år 1-3) Svenska som andraspråk
Genom enkla naturvetenskapliga undersökningar får eleven kunskaper om materials egenskaper samt enkla lösningar och blandningar.

Innehåll

Vad ska vi lära oss. Varför just detta?:

Du ska utveckla din förmåga att:

  • Känna till enkla lösningar och blandningar.
  • Känna till hur man sorterar material utefter deras utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
  • Kunna göra en undersökning utifrån en muntlig instruktion.
  • Kunna beskriva dina undersökningar muntligt.

Hur ska vi lära oss detta:

Du kommer:

  • få arbeta utifrån flera olika uppdrag i NTA:s tema "Fasta ämnen och vätskor".
  • få träna på att förutse vad som kommer att hända när du gör en undersökning.
  • få göra naturvetenskapliga undersökningar och dokumentera undersökningarna med hjälp av bild och text.
  • tillsammans i grupp samtala kring vad ni upptäckte under laborationerna.

 

 

Vad som kommer att bedömas:

Du kommer bedömas utifrån din förmåga att:

  • använda de ord och begrepp som hör till arbetsområdet fasta ämnen och vätskor.
  • genomföra undersökningar
  • förstå en muntlig instruktion
  • delta i diskussioner

Hur du får visa vad du kan:

Du får visa muntligt och skriftligt vad du lärt dig under lektionerna.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    SvA
  • genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
    NO
  • använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    SvA  1-3
  • Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
    NO  1-3
  • Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.
    NO  1-3
  • Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
    Sv   3
  • Eleven har ett grundläggande ordförråd som kan användas i samtal om elevnära frågor och ämnen.
    SvA   3
  • Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
    NO   3
  • Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder.
    NO   3
  • Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: