Vi kommer att lära oss om forntiden i Sverige på olika sätt. Vi kommer att titta på film, läsa i olika böcker, ha en "morgon i stenåldern", åka på studiebesök i Snäckedal, skapa hällristningar, runor med mera. Det sist nämnda kommer att användas som rekvisita i vår forntidsteater som vi kommer att visa upp för skolan och föräldrar.

Dessutom kommer vi parallellt även arbeta lite med religion (kristendom, judendom, islam, buddhism och hinduism) efter påsklovet.

• Centralt innehåll
• Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.

  SO  1-3
• Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.

  SO  1-3
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

  SO  1-3
• Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.

  SO  1-3
• Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.

  SO  1-3
• Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.

  SO  1-3
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

  SO  1-3