Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
6
Furulundsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 6 februari 2020
I kapitel 1 kommer vi att arbeta med multiplikation med tvåsiffriga faktorer och kort division. Vi kommer också arbeta med addition och subtraktion av decimaltal. Eleverna kommer också få arbeta med textuppgifter och problemlösning. Vi kommer också träna på att lösa tal med miniräknare.
Du kommer att utveckla kunskaper om:
Term, summa, skillnad, differens, faktor, produkt, täljare, nämnare och kvot.
Problemlösning - att välja rätt strategi för att lösa problemet.
Metod - att utföra beräkningar och lösa rutinuppgifter.
Begrepp - att förstå och använda matematiskt språk.
Kommunikation - att redovisa dina beräkningar och svar genom att prata eller skriva.
Resonemang - att motivera ditt svar och kunna använda uppgiften i andra sammanhang.
Syfte (5)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (6)
Rationella tal och deras egenskaper.
Positionssystemet för tal i decimalform.
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
Innehåller inga uppgifter