Skriva instruerande text

Vi ska under några veckor arbeta med instruerande texter. Vi kommer att lära oss hur instruerande texter är uppbyggda, hur man skriver korta, tydliga meningar med verben i imperativ och vad man ska tänka på när man planerar en instruerande text. Vi utgår från läroboken "Skrivsuccé" där vi gemensamt läser en instruerande text om ett recept. Därefter skriver vi gemensamt en instruktion om hur man städar rummet. Därefter skriver eleverna en träningsuppgift, där de själva väljer vilken typ av instruerande text de vill göra. Slutligen skriver de en bedömningsuppgift.

Mål

Du ska:

• skriva en instruerande text med rubrik, lista, arbetsgång och bilder.
• använda dig av reglerna för stavning, skiljetecken och språkriktighet.

Bedömning

Du kommer att bli bedömd på en skriftlig uppgift. 

Syfte och centralt innehåll

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
• Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.