Ämnen:
Geografi
·
Alla årskurser
Nyhedsskolan, Rättvik · Senast uppdaterad: 5 april 2020
I detta arbetsområde får du lära dig kartans grunder. Du får bekanta sig med kartans färger, symboler och koordinatsystem för att förstå hur en karta är uppbyggd. Denna kunskap kan du sedan använda för att analysera omvärlden.
Detta arbetsområde inleds med att eleverna får läsa om kartans uppbyggnad: dess symboler, färger och väderstreck. Eleverna får också lära sig att tyda kartans koordinatsystem. Arbetsområdet avslutas med att eleverna får skapa en egen skattkarta genom att använda sina kunskaper om kartans färger, symboler och koordinatsystem.
Geografins metoder, begrepp och arbetssätt
Göra enkla undersökningar av omvärlden genom att använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.
v. 12
1. Gå igenom bildkort med beskrivningar av olika geografiska begrepp.
2. Se videon "Kartan - Geografiska begrepp och symboler" på SLI
3. Gå igenom och svara på frågorna till videon
4. Uppgift: Kartan - Geografiska begrepp och symboler"
v. 13
1. Gör färdigt uppgifterna
2. Bildkort - Klipp ut, matcha och titta på bilderna - Vad kan eleven redan?
3. SLI - Sveriges geografi - en översikt del 1: https://www.sli.se/r/HCWX
4. SLI - Sveriges geografi - en översikt del 2: https://www.sli.se/r/HKpX
5. Gör frågorna till videoklippen
v. 14
v. 15
v. 15
Centralt innehåll (1)
Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.