CIRKEL2020 Dobrivoje- Modersmål - Skriva - serbiska

Ett balanserat liv
Ett balanserat liv innebär att vårda, odla och lyfta fram olika delar av sin inre och yttre värld. Det kan vi uppnå genom uppmärksamhet av modersmål.

Målet med undervisningen är

Under den här perioden arbetar vi med berättande texter. Vi tittar på berättande texters typiska uppbyggnad och vad man ska tänka på när man skriver en berättande text. Vi skriver egna berättande texter.

Så här kommer vi att arbeta:

- titta på och jobba med olika typer av inledningar och avslutningar
- skriva berättande texter
- använda  interpunktions  beteckningar
- utforma textens sammansättning
- utöka ordförrådet genom att använda synonymer

Innehåll

En berättande text måste innehålla:

• Rubrik
• Inledning (talar om vem det handlar om, var och när det händer)
• Flera händelser (tre)
• Problem
• Upplösning
• Avslutning

Bedömning

Du visar att du når målen genom att: 

- din berättelse har en röd tråd

- din berättelse följer instruktionen

- i din berättelse stavar du rätt på de flesta ord och du sätter ut punkt och stor bokstav på rätt ställe

- din berättelse är skriven i rätt tidsform och använder samma tidsform i hela berättelsen

- i din berättelse skriver du orden i rätt ordning i meningarna

- du gör din berättelse bättre utifrån den feedback du får

Se matris.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
• Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans.