Tal

Skapad 2020-02-05 09:13 i Trollbodaskolan Stockholm Grundskolor

Grundskola F Svenska

Att hålla tal

Eleverna har under v 3,4 och 5 har eleverna arbetat med att skriva manus till tal.

Talet har varit ett av följande:

Hyllningstal

Argumenterande tal

Informerande tal

Redovisning har skett ons o tors v 5 med strålande resultat.

(Alla elever har dock inte gjort klart sina tal, de redovisar v 6).

/Maria

Syfte
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Sv
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Sv
Centralt innehåll
Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.

Sv 7-9

	På väg	-->	-->	-->
Berättar...	Du är på väg	Det viktigaste av innehållet med hjälp av digitalt hjälpmedel (till exempel Power Point)	Det mesta av innehållet med lite hjälp av digitalt hjälpmedel (till exempel Power Point).	Det mesta av innehållet med lite hjälp av digitalt hjälpmedel (till exempel Power Point) och egna tankar.
Berättar...	Du är på väg	Så sammanhängande att det blir förståeligt	Med en inledning, avslutning och tydlig struktur som hjälper lyssnaren att förstå	Med en intresseväckande inledning, uttänk avslutning och en tydlig struktur som hjälper lyssnaren att förstå
Talar...	Du är på väg	Rätt så starkt, tydligt och långsamt mesta delen av redovisningen	Starkt, tydligt och långsamt hela redovisningen	Starkt, tydligt och långsamt hela redovisningen och ändrar tonhöjd och tempo för att förtydliga delar av innehållet
Använder blick och kroppsspråk...	Du är på väg	Tittar på klassen Och har kontroll över kroppsrörelser	Flyttar blicken mellan personer, ser avslappnad ut och använder ibland kroppsspråk för att förtydliga	Låter blicken vandra, ser avslappnad ut, rör kroppen ledigt och använder ofta kroppsspråk för att förtydliga
Sammantagen bedömning	Du är på väg	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet