Alla årskurser
Konradsbergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 5 februari 2020
Under terminen får du lära dig korsstygnsbroderi som monteras på ett ryggstöd till solstol vilken konstrueras under trä- och metallslöjden. Du får möjlighet att planera ditt arbete och välja symbol för ditt broderi.
· Kunna använda handverktyg, redskap, maskiner på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
· Kunna konstruera skisser, modeller och mönster
· Kunna omsätta en idé via en skiss till färdig produkt.
· Analysera och värdera din arbetsprocess i både ord och bild.
Genom undervisningen i slöjd ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
· Formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker.
· Välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter.
· Analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp.
· Tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
Brodera med korsstygn för att sedan sy ett ryggstöd till en solstol.
Eleverna får:
· Lära sig korsstygn
· Öva på handsömnad
· Öva på sin kreativitet
· Träna klippa, fästa trådar samt räkna på aidaväv
· Lära sig broderihistoria.
Sy fast broderi på ryggstöd till solstol.
Eleverna får:
· Öva maskinsömnad; raksöm, sick-sack
· Öva på strykjärn och stryka.
· Testas på symaskinen, trä maskinen, maskinens delar
· Träna klippa i tyg och mäta med måttband
· Testas på tygets olika delar; rätsida, avigsida, sömsmån
Du bedöms utifrån kunskapskraven som Skolverket har satt upp. Bedömningen kommer att ske fortlöpande under lektionstid.
Underlag för bedömning är:
· Din slöjdplanering
· Det färdiga arbetet, din srbetsprocess.
· Din slöjdutvärdering.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter