Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Livets utveckling

Skapad 2020-02-05 10:20 i Trollbodaskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola F – 9
Hur har livet sett ut genom tiderna? När började livet? Var började livet?

Innehåll

 
 

Vad ska vi arbeta med?  

Vi ska arbeta med livets utveckling. Ni kommer bland annat få lära er om vilka de första levande organismerna var och hur livet utvecklades från haven upp på land. 

 

Hur ska vi arbeta? 

Vi kommer att ha gemensamma genomgångar, arbeta enskilt och i grupp, se på film samt genomföra systematiska undersökningar. I slutet av perioden kommer vi ha prov på hela arbetsområdet. 

 

Vad ska du lära dig? 

Du ska: 

 - Veta mer om hur livet har utvecklats - från livet i haven till livet på land.

- Förstå att livet utvecklas hela tiden, även idag och imorgon.

- Veta vilken livsform som var den första.

- Känna till att människan ingår i livets utveckling.

- Kunna begrepp som: urdjur, svampdjur, nässeldjur, kräftdjur, blötdjur, broskfisk, leddjur, groddjur, kräldjur, däggdjur, utdöd, växelvarm, jämnvarm

- Kunna ge exempel på hur man kan sortera olika djur samt ge exempel på skillnader.

- Veta hur djur och växter anpassat sig genom tiden.

- Veta vad ett fossil är och veta varför de är viktiga för forskningen.

- Känna till vem Charles Darwin och Carl von Linné var. 

 

 

Prov fredag 21/2. 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: