Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Gör en podd om 15-åringars musik från olika tidsepoker

Skapad 2020-02-05 11:21 i Rönnowskolan Kristianstad
Grundskola F Musik
Gör en musikpodd i bandlab.

Innehåll

Fråga en person som är ca 70+ (exempelvis mormor, morfar, farmor, farfar):

 

  • Vilken låt var din favoritlåt när du var 15 år?

  • På vilket vis gjorde den låten ett starkt intryck på dig då?

 

Fråga en person som är ca  40+ (exempelvis mamma eller pappa):

 

  • Vilken låt var din favoritlåt när du var 15 år?

  • På vilket vis gjorde den låten ett starkt intryck på dig då?

 

Fråga dig själv nu när du är 14-15 år:

  • Vilken låt  är din favoritlåt just nu (eller från det närmaste året)?

  • På vilket vis  har den låten gjort ett starkt intryck på dig?



Svaren du får ska du presentera i en podd som du spelar in på bandlab. Använd exempelvis loopar som jingle när podden startar och gärna ljudeffekter mm inne i själva podden också. 

 

Du behöver kanske göra ett manus eller bara tänka igenom vad du ska säga precis innan du spelar in. 

 

Du ska  berätta att du har pratat med en person och hur gammal den är och om låten som var populär när den personen 15 år. Berätta om personens intryck av låten. 

 

Leta upp låten på youtube och ta ner den som fil via yout (se länk här på classroom). Ladda in den in bandlab och klipp ner den så vi får höra en vers och en refräng (refrängen är viktigare än versen om du får snålt med tid). 

 

Gör likadant med person nummer 2 som du har pratat med och likadant med låten du själv har valt.

 

När du har gjort detta ska du själv eller tillsammans med någon prata in ett resonemang där du/ni jämför likheter eller skillnader i hur de olika 15-åriga personerna från olika tidsepoker upplevde starka intryck av favoritlåtar.

 

Om du jobbar ihop med någon annan spelar ni in med mickinspelning och har bådas datorer på samtidigt eller så kanske vi kan få collaborate och funka som finns i programmet också.

 

Slutligen laddar du ner podden till en fil som du lägger upp på classroom.

Podden kan inte vara längre än 6 minuter för Bandlab tillåter inte längre filer.

 

Jag bedömer på vilken nivå du visar att du kan använda musik ihop med andra uttrycksformer och skapa genom att sätta ihop en podd i fungerande form som innehåller jingle, röstinspelning,, nerklippta låtar med fade och ett tydligt slut.

 

Jag bedömer också på vilken nivå du visar eget resonemang runt likheter och skillnader i svaren från de olika 15 åringarna i din podd.




Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Musikalisk gestaltning där olika uttrycksformer kombineras.
    Mu  7-9
  • Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan. Musikens funktion för att markera identitet och grupptillhörighet i olika kulturer, med fokus på etnicitet och kön.
    Mu  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: